五年级期末复习计划2021

工作计划学习计划最新更新频道地图目录五年级期末复习计划2021文章内容下一页相关文章推荐类似文章及分享猜你喜欢showArticleKaoshi(head1_1000)五年级期末复习计划2021字典|2021-06-16 18:17|推荐访问有关五年级期末复习计划关于五年级期末复习计划showArticleKaoshi(banner1_670)【 liuxue86.com – 学习计划 】  马上就要期末考试了,抓紧时间复习呀,做好复习计划能帮助你更好的复习哦!以下是由出国留学网小编为大家整理的“五年级期末复习计划2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。  五年级期末复习计划2021【一】  一、学情分析  本学年有学生xx多名,优生在平时作业、测查中都较认真,但这部分学生人数较少。中间部分学生较多,他们的成绩不稳定,遇到理解和拓展练习的题有困难,且学习过程中喜欢投机取巧,耍小聪明,没有养成良好的学习习惯,因此学习不扎实。另外还有x名后进生,基础较差,前边学后面忘,不够勤奋,不愿思考也不会思考。  二、复习内容  1、掌握本册要求学会的x个生字,会认的x个生字。掌握部分特殊字的笔画、笔顺、部首。  2、正确区分多音字、同音字、音近字、形近字。  3、积累有关季节、时间、仪态仪表、“看”的意思、郑和远航、含“水”字等四字词语。  4、会联系上下文理解词语的意思。  5、能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词,名言警句。  6、句子训练:会修改病句;能辨别比喻、排比等修辞的作用;能缩写句子,扩写句子;能进行反问句与陈述句、双重否定与肯定、间接引用与直接引用等句型转换。  7、能正确使用常用标点符号,掌握顿号、分号、书名号、省略号、破折号的作用。  8、根据课文练习,选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。  9、阅读:能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思;能理解和把握文章的主要内容;能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法;能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解;理解、抓住课文的主要内容,体会作者表达的思想感情.  10、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表达真情实感;复习写想象作文,能把想象的内容写具体。能按一定的顺序写,根据表达需要分段表述。做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。书写规范、整洁。40分钟不少于450字。养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。  三、复习重点  从学生角度来看,多注意差生,多帮助他们,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把细节写生动是重点。  四、复习难点  1、结合语境理解字、词;会修改简单的病句。  2、把握文章的主要内容,体会思想感情,领悟表达方法;作文如何进行细节描写。  3、综合运用,补缺补漏。  五、复习方法  归类复习法、练习法、讲解法相结合。  1、引导学生积累语言,利用早读、放学回家后等时间把要求会写、会背的内容过关,并发动小组间竞争、一对一互助组帮扶。  2、以课文为载体,课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养。适当向课外拓展。  3、教会学生复习方法,先全面复习每各单元,再重点攻有关重点课文的重点段落。把握住学生学习中的盲点和平时教学中的未知领域,有的放矢的进行练习。只要练习务必全部掌握。  4、结合时间和进度对复习情况进行检测,及时反馈检测结果,总结复习情况,以利于更进一步的复习。  5、加大培优补差工作,加强优差生合作与督促。  六、具体安排  1、第一阶段,分单元进行复习,以课文为单位,抓住课文重点章节,适当练习测验。(复习梳理约4课时,练习以家庭作业为主)  2、第二阶段,以字、词、句为重点进行复习。将全书中的知识进行归类,集中梳理,适度练习测验。(字:1课时;词:1课时;句:2课时;检测反馈:4课时)  3、第三阶段,全面复习,查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上,对学生未彻底弄清的知识进行复习,用相关模拟测验题进行测验,找出学生仍存在的问题,进行重点指导、讲解。  (检测:4课时;反馈:2课时;自主查漏补缺:2课时)  五年级期末复习计划2021【二】  一、学生学习情况分析  大部分学生对字词掌握情况较好,独立阅读知识方面掌握得不太好,一部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。  二、复习内容  1、汉语拼音。  (1)熟练掌握看拼音写词语。  2、字。  (1)掌握本册生字,能按字的结构把字写端正、匀称。  (2)正确区分同音字、形近字并能组成词语。  (3)按要求写字;(4)选字填空;(5)改正错别字;(6)选择带点字的正确字义;(7)按要求查字典等。  3、词语。  (1)正确地读出写出学过的词,并注意积累词语。  (2)会联系上下文理解词语的意思。  (3)辨析近义词、反义词,领会词语的感情色彩,会词语搭配、选词填空等各种词语训练。  4、句子。  (1)懂得一个完整的句子必须由两个部分组成,能运用常用词和关键词造句。(2)背诵指定和自己喜欢的内容;(3)按要求摘录词句(或摘录自己喜欢的词句);(4)按课文内容填空;(5)默写;(6)补足词语;(7)词语搭配;(8)会修改病句;(9)能辨别比喻、排比等修辞的作用,能缩写句子,扩写句子。  语言感悟:(1)联系上下文或生活实际理解词语,体会句子含着的意思;(2)按要求找出相关的词句、回答问题;(3)理清课文的叙述顺序;(4)领悟句子的表达特点;(5)理解、抓住课文的主要内容,体会作者表达的思想感情;(6)学会提出有思考价值的问题;(7)联系生活实际谈感受等。  5、标点符号。  能正确使用常用的九种标点符号:逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。  6、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表达真情实感;复习写想象作文,能把想象的内容写具体。  三、复习重点  从学生角度来看,多注意差生,多帮助他们,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。  四、复习难点  1、能对词语进行逻辑归类;结合语境理解字、词;会修改简单的病句。  2、把握文章的主要内容,体会思想感情,初步领悟表达方法;发表自己的阅读见解或体会;能写简单的记实作文和想象作文、书信及常见的应用文。  3、综合运用,补缺补漏。  五、年级组分工  xx负责全面工作。  xx负责作文题和附加题的整理。  xx负责句型变换和古诗的整理。  xx负责模拟试题和成语的整理。  xx负责阅读试题和字、词整理。  六、复习方法  归类复习法、练习法、讲解法相结合。  五年级期末复习计划2021【三】  一、复习重点  1.能听说读写教材单词表部分四会单词和三会单词,文章中的重点句型,根据每个单元的主题:学校设施、服装、社会规则、身体状況、体育运动以及涉及到的现在进行时的几个话题,要求能在真实语境中正确运用。主要语法项目是一般现在时和现在进行时。  2.能听说认读教材生词表部分黑体单词。  3.掌握重点句型  二、复习课教学方法  帮助学生发展语言技能、培养运用语言能力,不只是为了考试。全体学生复习教学活动设计应该面向各个层次的学生的学习,使得好的学生在现固知识的同时,运用语言的能力更好得到发展;一般的学生能有效加深理解所学内容,系统巩固所学知识;弱的学生也在帮助下使所学知识得到巩固和加强,从而消除对英语学习的畏惧心理障碍。  三、复习具体措施  1.单词,词组的复习  A按词性归类复习单词  B按所含元音及字母组合归类复习单词。  C按词汇表复习单词。  2.句子的复习句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。  (1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。  (2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。  (3)指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。  四、具体安排  时间:x月x日x月x日课时安排及复习内容  第一课时单词达标检测  第二课时第一、第二单元  第三课时第三单元、综合练习1  第四课时第四、第五单元  第五课时第六单元、综合练习2  第六课时模拟检测  小编精心推荐  班主任工作计划 | 教师工作计划 | 教学计划 | 教研工作计划  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