乡镇中学述职述廉报告

述职报告述职述廉报告最新更新频道地图目录乡镇中学述职述廉报告文章内容下一页相关文章推荐类似文章及分享猜你喜欢showArticleKaoshi(head1_1000)乡镇中学述职述廉报告字典|2017-07-03 10:54|推荐访问乡镇中学述职述廉报告中学述职述廉报告showArticleKaoshi(banner1_670)【 liuxue86.com - 述职述廉报告 】  实行“阳光校务”,科学民主决策,自学接受监督。我们坚持重大事项集体研究、公告公示制度。以下是出国留学网编辑为您整理的乡镇中学述职述廉报告,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(https://www.liuxue86.com/shuzhibaogao/)查看。  乡镇中学述职述廉报告  尊敬的各位领导、老师们:  大家好!  即将过去的—学年,在教体局的正确领导下,我校充分发挥领导班子的模范带头作用,紧紧依靠全体教职员工,贯彻执行党的路线、方针、政策,进一步改善办学条件,强化民主管理,全面推进素质教育,各方面工作取得优异成绩,得到了上级部门的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。作为校长,我倍感欣慰!  一年来,本人围绕学校办学目标,带领团队,积极投入学校的各项工作,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福感。现在,就我一年来的工作情况向领导汇报如下:  一、树立正确的办学思想,确定正确的发展目标  到下镇中学工作以来,自觉肩上担子沉重。 我每天坚持读书学习,学习内容是党的方针政策、学校管理和教学理论等。空余时间,我积极撰写教学管理随笔,记录反思工作中的得与失,及时改进管理方法,提高管理效益。在廉洁自律方面,我认真学习《党内监督条例》、《廉洁自律手册》、《党内纪律处分条例》,不贪污、挪用公款,不请客送礼,拒收学生家长钱物,不侵吞学校财产。严格按学校《财经管理制度》等相关制度执行财经管理。廉洁自律,以身作则,不做党纪政纪不允许做的事情。  结合深厚的历史积淀和创新发展的要求,我校明确了了“启迪智慧人生”的办学理念, 确定了“管理规范,特色鲜明,质量一流”的办学目标,“校园标准化、管理制度化、办学品牌化”成为全体师生共同的价值追求。  我们精心设计“启智”教育。校徽、校名、校歌、校训、校服,信笺、备课本、个性化班级铭牌、寝室个性化命名等具有鲜明学校特色的物品成为学校的文化标识。为了营造奋发向上的氛围,学校整体设计、精心布局校园文化,校园景观命名经过初选、校网公示、大众投票、教会通过等步骤最终确定。校园各处错落有致地布置了许多宣传栏、文化墙。廊道里有以“道德文化”为主题的系列宣传板,洋溢着文化气息,提升了校园文化内涵。校讯通、电子门禁系统、校园网、微信平台、安全监控系统、教学信息化平台已经建立。“启智文化”、“启智课堂”、“智慧校园”初步形成。  二、狠抓队伍建设,规范管理出成效  为打造一支精诚团结、务实高效的领导班子队伍,和一个勤奋努力、乐于奉献的老师团队,我校做到领导班子分工明确,职责到人,教职工安排合理,量才适用,尽可能发挥大家的特长,优化管理队伍结构。实行部门负责制,谁分管谁负责,条块结合,脉络清晰,形成事事有人干,人人会干事的良好工作氛围。领导班子真诚团结,拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,处处争当先进,时时做好表率,份内工作从未出现推诿扯皮,当工作需要时不管份内份处都不遗余力。现在学校基本实现运转机制健全,流程规范高效,工作既有竞争又有合作,相对独立又有机融合,学校的管理水平与办学成效都发生了质的飞跃。  学校规范管理为目标,以理顺和完善制度为保障,以狠抓制度的落实为手段,出台《教师上班制度》《业务考评制度》《评先评优制度》《绩效考核制度》等一系列制度,科学地避免了考核中的人情分,完全公开接受监督。当前,学校管理制度体系建设基本完成,考核、评价扎实到位,制度正在从“有形”过渡到“无形”,逐步内化成师生的自觉行为。教师工作作风得到根本扭转,爱岗敬业的干事氛围日趋浓厚。过去经常出现的换课、空堂现象没有了,取而代之的是许多许多老师经常抢课上;过去安排有偿坐班辅导许多老师都不愿意,现在早读、午休、晚自修自愿义务下班辅导很多老师的自觉行为……诸如此类的喜人变化,正在校园里不断涌现!我们不追求高深理论,不大讲什么忘我境界。我们要求老师能从良知出发,做有良心、爱心、责任心的好老师。一年来,大家都做到了进校管好,吃饭剩少,出门护送, 随队出操,铃响候课, 言行端庄,举止文雅,见面打个招呼,彼此宛如家人。  实行“阳光校务”,科学民主决策,自学接受监督。我们坚持重大事项集体研究、公告公示制度。推行“用数据说话”的民主管理方式,所有的工作均采取“周工作安排”、“月工作考核”、“年工作汇总”。在各处室每周一公示本周主要工作安排已成为常态。各部门每月公布各项考核结果,明确奖惩。绩效工资、评先评优、职称评定、职务晋升等涉及老师切身利益的敏感问题,全面采取“用数据说话”,充分体现公正公平。修订后的《绩效考核制度》,科学合理,加大奖惩力度,体现多劳多得,优绩优酬。  加大领导干部值班巡查的力度和密度,设计了《班级上课人数检查表》、《班级管理量化表》、《日常管理检查汇总表》、《教学常规检查登记表》、《领导巡课记录表》、《值日情况记录表》等全方位涵盖学校管理的系列运作方式,使学校一线工作尽收“眼底”,一览无余,便于及时准确地把握各方面工作的运转情况。一年来,学校先后迎接了数次上级有关部门的督导检查,各项工作都得到了上级领导的肯定。我总是将沉甸甸的责任化为踏踏实实的行动,以一个合格校长的标准严格要求自己,坚守岗位,率先垂范,深入教育教学一线,与师生充分交流,积累第一手资料,发现问题及时处理。内抓管理,外优环境,以校为家,勤奋工作。  三、关注一线教学,狠抓教学科研活动  在忙碌的学校工作中,我的目光和精力始终集中在教学一线,并主要通过抓好以下工作来着力提高教学质量:  1、坚持依法办学。开齐开足国家课程,保障体育活动时间。不办重点班,不补课,不设入学门槛,没有乱收费。  2、大力培养师资。个人研修、学科观摩、外出学习、校内培训、外请专家、资源共享等多措并举。实施《下镇中学鼓励教师专业化发展实施方案》。课堂更开放、更主体、更活跃。“书法进课堂”、“德育进课堂”纳入“三课活动”课堂教学评价表。现代信息技术辅助教学运用已经全面铺开,成为常态。  3、狠抓教学常规,对违犯常规的现象实行“零容忍”。学校领导、教导处、年级组、教研组全面参与,定期检查和不定期抽查、课堂随机检查相结合,检查结果在全体老师会上实名通报,当月考核,直接纳入绩效考核。对常规不符合要求的老师采取“一对一”帮扶措施,直到整改到位。  4、实施“校级领导巡课制度”、“教学管理人员巡课制度”“值日组考课制度”,完善课堂教学过程监控,提高课堂效率,规范课堂行为。副校级以上领导及教学线管理人员每人每周巡课两节以上,巡查内容包括教学常规、课堂纪律、课堂气氛、教学效果、板书设计、“班班通使用”、师生课内行为等,详细填写“巡课记录表”,发现不足课后立即与当事老师交流,违犯相关制度的如实记录,纳入考核。教导处每周汇总巡课结果,在下周教职工大会上现场点评通报。  5、狠抓考试管理。每次坚持考前开考务会,教育动员。考时定人定点严格监管,考后改卷、复查严格落实责任,与绩效挂钩。分三级召开分析会,奖优罚劣。各环节的努力保证了挤干成绩水分,确保成绩真实。培养了学生的诚信道德。为教学的有效调控提供了真实的依据。  6、强化教学研究措施,大兴教研教改之风。集体备课、二次备课、导学案、班班通、名师领航、师徒结对、“三课”活动等教学教研措施得到切实的落实,促使教学质量稳步提高。本学期举行的“两语一数”抽测获三等奖。在各类教学竞赛和学生学科竞赛中获奖人数百人以上。在县首运会上,我校总成绩、羽毛球团体成绩均获农村初中第一名。  7、毕业年级实施“领导蹲点制度”,校长支书、副校长等领导每人一个班,跟踪指导。  本人密切关注毕业年级,及时掌握动态,及时采取措施,保证毕业年级工作正常有序。  四、努力构建和谐平安校园  从开学工作一开始,我就努力从教师的思想建设入手,不唱高调,从教师实际需要出发,为教师解决现实生活问题,关心教师的成长。如召开青年教师畅谈会,三八召开女教师联谊会,重阳节召开老人节茶话会,教师节举行庆祝表彰会、召开优秀教师恳谈会,让他们感受到作为教师的光荣;组织教职工体检,逢年过节,上门看望老教师、困难职工,让他们感到了集体的温暖。及时解决一些实际困难,如添置了教师车棚、洗车机,改造了教工食堂、供水系统、电路系统,年级组办公室进行了美化绿化,实现校内安全监控网络、WIFI全覆盖。着力改善办公条件,解决老师后顾之忧,将全校教师的心紧紧地联系在一起,增强了学校的凝聚力。  在老师家里有喜事时,学校及时送上真诚的祝福。当师生家庭生活遇到困难时,学校总是第一时间给予关心和力所能及的帮助。一年来,学校慰问走访困难教职工8人次,看望身体欠佳教职工(含退休)5人次,为遭遇不幸的学生爱心捐款2次,争取上级补助金和慈善组织、爱心人士资助金150000余元,争取企业无偿援助教辅资料、校服等20多套,目前99届校友自发成立的“99人才基金会”和学校食堂正在酝酿为部分家境贫寒的学生提供免费午餐活动。生机勃勃的校园里,处处洋溢着温情与暖意。  我一直保持对安全工作的高度敏感性,把安全工作看作是一件政治任务来抓,严格落实矛盾纠纷排查制度。每天排查一次,填写相关表格,上交政教处。发现纠纷立即处理,重要线索立即上报,保证矛盾纠纷化解在萌芽状态,确保学校不发生因矛盾纠纷引发的打斗行为。落实上下学时段“校外巡逻制度”,护送学生,有效制止校外发生受欺负、勒索或因矛盾纠纷引发打架斗殴,防范交通或恶劣天气等带来的安全隐患。校外巡逻有效震慑了一些不良分子,一年来,校园周边区域没有发生一起学生之间或学生与社会人员的纠纷事件。  我校安全教育和安全隐患排查长抓不懈。校舍安全、食品卫生、防溺水、森林防火、防雷、防电、防踩踏等安全教育经常性开展,“安全天天讲”纳入备课内容,安全检查坚持每天一次。学校网络式安全防护体系已经建成,安全教育大家讲、安全责任大家负,齐抓共管的安全管理局面已经形成,较好地保证了师生的生命财产安全。通过致家长信,发送校讯通短信,成立家长委员会,召开家长会,上门家访、电话家访、约谈家长等方式,密切与家长之间的联系与沟通,争取家长的理解与支持,保障孩子教育监管不脱节。《今日xxxx》、《xxxx之窗》、《xxxx教育》等媒体、网站多次宣传报道我校在安全工作上的经验和做法。  五、抓好环境建设,发挥育人功能  我一直重视校园环境建设,努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使师生在优良环境中受到感染与熏陶,我校无论是在一般教室、专用教室,还是公寓、餐厅、楼道,校园的所见之处,都保持整洁有序。无论是黑板报,还是宣传橱窗,从字迹、排版、色彩到内容,都想到对学生的影响,每一处都规范有序;及时更换校门和教学楼前的宣传内容,给师生一种感动,一种鼓舞,一种人文气息。  与此同时,我们高起点规划学校整体布局。确定了学校今后发展的整体规划,加紧争取项目,促进学校发展。目前已启动项目有主教学楼改造工程,综合实验楼征地新建工程,正在规划的有老师周转房项目和塑胶操场项目。  当前学校经费比较紧张,但校务委员会还是尽量压缩一切开支,把有限的经费用在刃上,尽力改善办学条件。今年我们布置更新了校园文化墙;新置艺术教室、小会议室和一个,新置课桌椅450张,餐桌15条以及报告厅损坏的部分桌椅;重建濒临倒塌的150M围墙,整平了操场,更换了部分损坏的体育器械和教学楼部分破损的门窗,新建一个乒乓球运动场,新建教工食堂、学生食堂各小厕所一个,学生公寓水井一个。  六、加大德育工作力度,夯实行为规范基础  1、为了充分发挥学生的自主能动性,拓展管理渠道,减轻学校的管理压力,学校推行“校园值周班制度”。每班一周,从文明卫生、校园安全、秩序纪律、升旗仪式、仪容仪表等方面,对全体班级进行检查,所有学生均有机会参与学校的日常管理,既锻炼了自己,又增强了文明规范意识。如今,学生精神面貌焕然一新,校园内文明之风盛行,好人好事文明善举屡见不鲜,打架、爬围墙、逃学、进网吧等不良行为已基本灭绝。校园里呈现出“人人彬彬有礼,处处干干净净”良好局面。  2、 成立“创建办”、“创卫办”,1名支部副书记+团委正副书记专门负责,独立运转,全面负责精神文明和环境卫生工作。专门机构,专职负责,不间断的教育整治,成效喜人,校园面貌一新,活动丰富多彩,得到师生好评和家长的高度肯定。  3、规范“值日组”工作流程,对师生上课、考勤、卫生、纪律、文明礼仪、安全等日常工作全程监管考核评价。值日组工作制度,保证了学校日常工作正常开展,对发现的问题及时处理汇报,在立体管理体系中的作用功不可没。  4、师德师风长抓不懈,成立领导小组,和老师签定责任状、承诺书,经常性开展职业教育,定期进行师德师风考评,结果纳入年度综合评价。通过开展“我最喜爱的老师”评选和“孝悌好少年”评选,学校涌现出许多先进典型。托管留守生整改工作取得了很大成效。  5、开展丰富多彩的德育活动,努力打造办学特色。学生“人人会跳绳、个个是高手”的目标初步实现, “绳彩飞扬”绳技表演队在县第30个教师节庆祝晚会上进行了展示。“指韵乐团”开发合唱、钢琴、电子琴、笛子、葫芦丝、肢体打击乐等课程。“春蕾之声”广播站坚持每天两次播音。实施“书写传承文明,阅读弘扬经典”校本课程,培养学生“听、说、读、写”的能力。“书香社”常年坚持训练。开设绿色校园网吧,开展“图书交流”活动,举办文化节、艺术节、体育节、读书节,开展节日、国防、环保、感恩、安全等一系列教育,采用征文、演讲、评选、板报、主题班会、汇演等方式,丰富校园生活,提高人文素养。  各位领导,各位老师!在过去的一年里,学校发生了许许多多的好的变化,取得了一些成绩,得到上级领导和社会群众的充分肯定,我想这得益于大家的精诚团结和共同努力!在这里,我首先要感谢我的班子团队,感谢你们勤奋工作、无私奉献和对我的工作的鼎力支持!我也要感谢所有的处室干事、年级主任、教研组长和班主任老师,你们都十分努力,在自己的岗位上默默奉献,你们支撑起了下镇中学的脊梁,是学校最宝贵的正能量!我还要感谢所有给予学校工作理解和支持的老师们,你们的岗位虽然平凡,但你们不平庸,像一颗颗镙丝钉一样,在平凡的岗位上克已奉公,尽心尽力!  一年来,我们身边涌现出许多让我非常感动的人和事。例如办公室主任周正光老师,在奶奶去世的沉重悲痛中,心系工作心系学生,第二天就回到学校上课!刘祥发、徐水明、占章德等老师,是我的老师,在学校算得上是老前辈,但从没有以前辈自居,处处率先垂范,一丝不苟地完成本职工作,有的还长年带病坚持工作,是我们大家学习的榜样!初三年级主任、教导处干事、初三(4)班班主任陈卫东老师,在学校需要他的时候,二话不说,欣然接受了繁重的工作任务。有一次他意外遭遇车祸,电瓶车被撞的支离破碎,头部受到撞击,却没请一天假,没落一节课!王康德老师,大学刚刚毕业不久,却处处严格要求自己,任劳任怨,从没伸手向学校要一分钱补贴!姜仁波老师,主动请缨负责学校的“书香兴趣班”,以满腔热忱、倾注一腔心血辅导学生参加竞赛,为学校争得了荣誉!姚章林老师,曾遭遇车祸身体欠佳,行动不便,学校安排他休养,他却主动要求进课堂上课。他说:“校长,如果我坚持不了,请允许我坐着上课。如果我没上好,请相信我已经尽力了!”——这样的例子还有很多很多!正是有了这些可亲可敬的老师们,我们的学校才越发的欣欣向荣,我们的事业才充满希望!  各位领导,各位老师,过去的一年,我们取得了一些成绩,我自信我是在思考着、努力着、前行着的,我也看到了我们的班子成员在努力着,我们的老师们在努力着!我认为工作都是大家做的,成绩全是老师们用心血换来的,你们辛苦了!借此机会我要再次向你们表示最衷心的感谢!同时我也代表学校,向所有关心支持下镇中学的领导、同仁表示我们最诚挚的谢意!  当然,我们的工作还有很多欠缺。特别是我的工作,期待改进的地方还有很多。我会在以后的工作中, 努力学习,深入思考,改进方法,减少自己管理过程中的失误,努力当好这个校长,当好老师的服务员,风雨兼程,不断前行,为学校的发展添砖加瓦,为学生的成长竭尽全力!我也相信,有了上级领导的关心支持,有了我们大家的共同努力,下镇中学的教育梦已经启航,一定会到达理想的彼岸!  我的汇报完毕,谢谢大家!  小编特别推荐  德能勤绩廉述职报告 | 述职报告怎么写 | 述职述廉报告  小编特别推荐  德能勤绩廉述职报告 | 述职报告怎么写 | 述职述廉报告  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